00:00 - 01:50 | 防詐騙聲明與影片開場
影片開頭播放防詐騙公告，提醒觀眾「又上財經學院」目前並無創立官方 LINE 帳號或群組。所有課程與訂閱資訊一律以 YouTube 官方頻道「又上財經學院」與官方臉書專頁「闕又上均衡的財富人生」為主，提醒大家切勿上當受騙。 開場介紹當天的主題，並引入《今周刊》的封面故事。該封面故事主要分為三個段落：一是探討 ETF 的普及與起源，二是投資達人的選擇，三是針對高股息、主題型、債券型等不同 ETF 的性格配對。
01:51 - 04:30 | 當工具氾濫：從「吸睛」到「吸金」的迷思 目前台灣市場上的 ETF 數量已達兩百多檔。過去投資人面對上千檔個股時常感到無所適從，如今 ETF 的氾濫使投資人再度陷入嚴重的「選擇障礙」。 許多新推出的 ETF 雖然成功吸引眼球（吸睛），但並不代表能為投資人賺取真正的財富（吸金）。過多碎片化、零散的產品資訊，往往只會消耗投資人寶貴的時間。 理財成功不能只依賴外在的財經知識或片段的投資策略，更需要內在心理素質的鍛鍊、正確金錢觀的建立以及對財富的信念平衡。
04:31 - 07:50 | 投資的階梯：從工具、策略到投資哲學 工具層次：ETF 的本質只是「工具」。若投資人只停留在挑選工具的層面，很容易在眾多推陳出新的產品中迷失。 策略層次（資產配置）：工具之上是投資策略，也就是「資產配置」。合理的資產配置能夠幫助投資人在市場中做好防守與攻擊的平衡。 哲學層次（投資哲學）：資產配置的策略往上推導則是「投資哲學」。投資哲學決定了投資人追求財富的速度、合理性以及應對市場波動的心態。若缺乏核心的投資哲學，面對主題型 ETF（如電動車、清潔能源、AI 概念）的快速輪動，投資人容易失去定見，無法在關鍵時刻重擊或堅守。 錯誤中學習：投資哲學與策略的建立往往需要在市場中經歷「摔跤、爬起、調整、再出發」的循環，在錯誤中逐步理出專屬於自己的致富地圖。
07:51 - 11:20 | 核心基本功：台中一中室友的物理課本啟示 分享高中時期的往事（就讀台中二中，住在台中一中商圈，隔壁室友為台中一中學生）。當時大家流行挑戰極具變化且炫目的課外刁鑽題目，若遇到解不出來的難題便會向該室友請教。 然而，該室友面對難題時，並非翻閱更厚、更花哨的題庫，而是反過來研讀一本薄薄的高中基本物理課本，去深究最基礎的公式如何推導。 該室友透過掌握「最核心的公式與基本原理」，成功解開考場上所有多變的題型並獲得高分；相反地，盲目死記硬背多變題型的投資人，一旦遇到市場稍微轉個彎，就會失去原則而無所適從。這啟示投資人：面對氾濫的 ETF 產品，唯有回到核心的基本功，才能「以簡禦繁」。
11:21 - 13:50 | 新書導讀與「困而知之」的精力投資 介紹新出版的資產配置新書。針對部分網友抱持「別人又想賺我錢」的狹隘念頭，直言這樣的思維注定限制了自身的財富格局。不讀書而盲目投入股市，往往需要支付遠比書本費用昂貴得多的「股市學費」。 新書花費了兩個多月、撰寫了三萬多字，濃縮了研究中所理出的思維脈絡。書中第八章「困而知之」描述了理清脈絡的過程。建立系統性知識，能讓投資人理解市場邏輯，避免輕易受到雜音的干擾。 巴菲特和華爾街常提到：「華爾街要賺錢是靠不停地轉動（交易）；你要賺錢則是盡量不動。」而要做到「不動」，背後必須有極其清晰的投資哲學做為支撐。
13:51 - 15:10 | 臉書有獎問答：高股息 ETF 的盲點與風險 配合臉書舉辦送書活動，提出三個核心問題引導觀眾主動思考，而非被動接受碎片化資訊： 問題一：為什麼「高殖利率」不等於「高報酬率」？高股息 ETF 有什麼缺點？（例如成分股可能成長性不足，或因為基本面惡化、股價下跌而產生虛胖的殖利率，導致投資人「賺了股息、賠了價差」）。 問題二：主題型 ETF 隨趨勢起伏，若想要追求超額報酬，應配置多少比例？ 問題三：如果手邊可投資資金低於 300 萬元（小資族），高股息 ETF 真的適合嗎？小資族會面臨什麼風險？（小資族此時最需要的是本金的倍數成長，而非穩定的配息；且若遇市場修正，高股息 ETF 的波動甚至可能比市值型更大，容易導致心理素質不足的投資人在震盪中認賠殺出）。
15:11 - 16:19 | 社會公益、新書展望與影片總結 社會公益：宣布籌備多年的公益財團法人基金會已正式遞件申請，希望能為社會帶來善的循環，並將在會員電郵中分享近期前往台東的心得。 未來新書：預告另一本長達 16 萬字且富含數十頁圖表的新書，書中將深度探討投資人關心的「利率倒掛」議題。歷史上每次利率倒掛發生，股市往往伴隨 20% 至 50% 的跌幅，書中將針對此市場危機提供應對策略。 全片總結：當 ETF 氾濫時，投資人不能被工具牽著走。必須明確自己的步調、掌握核心的資產配置基本功，做到「以簡禦繁」，避免在五花八門的發行浪潮中隨波逐流。
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